Mätning och bedömning
Vid institutionen bedrivs forskning om små- och storskaliga mätningar samt analys och utvärdering av mätningars konsekvenser för individ, skola och samhälle
Forskningen har ett starkt fokus på kvalitetsfrågor inom beteendevetenskapliga mätningar. Den handlar om vad som kännetecknar mätningar av hög kvalitet och hur sådana mätningar kan utformas. Forskningen täcker ett brett spektrum av fenomen och begrepp som prov, enkäter, betyg, urval, studieframgång, kursplanemål, validering av reell kompetens, formativ bedömning, m.m. Forskningen spänner från storskaliga mätningar till småskaliga bedömningar, från makronivå (policyfrågor och accountability) till mikronivå, från kvantitativa till kvalitativa forskningsansatser, och från psykologiska mätningar till pedagogiska bedömningar.
